7月8日上午，学校在长安校区德勤楼第五会议室召开本学期期末教学督导工作会议，总结学校教学督导工作，反馈教学督导专家意见与建议，加强二级学院与职能部门沟通交流，研究部署下一阶段重点工作。会议由教务处主要负责人主持，副校长朱金卫出席会议并讲话。
朱金卫充分肯定了本学期教学督导工作取得的成绩，并对下一阶段工作提出四点要求：一是强化理论武装，提升教学督导引领能力。督导专家要持续学习高等教育前沿理论、参与校际交流培训，结合学校学科专业特色细化教学评价标准；增强发现深层教学问题、提出建设性意见建议的能力，做到督导工作有高度、深度、力度和温度。二是以师生为中心，创新督导方式方法。实施分类差异化督导，加强常规和专项督导相结合，转变督导核心目标，帮助教师成长、全面提升教学质量，强化“督”与“导”双向反馈交流，形成持续整改与提升氛围。三是健全教学质量闭环长效管理机制。建立问题台账销号制度，坚持数据驱动教学决策，全面修订教学管理制度，加大资源条件向教学一线倾斜力度。四是持续深化教风学风建设。规范期末考务管理，狠抓学风教风整治，谋划部署暑期整改及新学期督导工作。
教务处主要负责人对本学期教学督导工作进行了总结。校级教学督导围绕“督教”、“督学”、“督管”等方面反馈存在的问题及整改意见建议。各二级学院负责教学工作副院长和青年教师代表分别作了交流发言，相关职能部门针对问题进行逐一回应和解释。会议现场交流充分、讨论热烈，达到了反馈问题、达成共识、凝聚合力的目的。此次会议以问题导向对教学工作全面总结与科学评价，并为后续整改提供明确指导，是对OBE教育理念的深入践行，标志着我校教学质量监控体系的闭环运行、持续提升的长效机制更趋完善。
全体校级教学督导、人事处、学工部、团委、网信处、图书馆、后勤服务管理中心等部门主要负责人，各二级学院负责教学工作副院长与青年教师代表参加了此次会议。
（供稿：教务处 撰稿：周芳宇 图片：周芳宇 责任审核：崔 洁）
